- Buscamos en el diccionario el significado de las frases que hay en el vídeo, así como estudiamos nuevas frases hechas: (Pincha en el dibujo para ver la presentación completa).
- Practicamos las frases hechas haciendo entre todos una liveworksheet sobre ellas: (Pincha sobre ella y podrás practicarlas en casa)
- Investigamos el significado de las siguientes frases hechas en forma de puzzle.
MATEMÁTICAS:
- Realizamos los problemas 9 y 10 de la página 173.
DEBERES:
- Repetir la ficha de liveworksheet de ayer todos los que quieran y hacer la siguiente liveworksheet para mañana 11 de marzo. Pincha sobre ella para poder realizar.
LENGUA: - Realizamos el dictado del ejercicio 5 de la página 169. - Repasamos los recursos literarios de personificación e hipérbole mediante los siguientes juegos: - Recordamos lo que es LA FÁBULA: Leemos la fábula de Samaniego EL LEÓN Y EL RATÓN. Y contestamos a las preguntas 1 y 2 de comprende y analiza. MATEMÁTICAS: - Corregimos los deberes de matemáticas. - Aprendemos la diferencia entre FORMAS COMPLEJAS E INCOMPLEJAS DE EXPRESAR LAS MEDIDAS. D - DEBERES: Hacer los ejercicios 27, 28 y 29 de las páginas 178 y 179
¡¡BIENVENIDOS AL TERCER TRIMESTRE!! LENGUA: - Repasamos los conceptos de : . enunciados oracionales y no oracionales . sujeto y predicado Para ello hemos usado las siguientes liveworksheets: - Hacemos los ejercicios 6 y7 de la página 205. MATEMÁTICAS: - Repasamos las clases de ángulos y cómo se miden los ángulos: - Resolvemos las siguientes fichas de liveworksheet
LENGUA - Aprendemos a definir: sustantivos, adjetivos y adverbios. - Con el fin de ejercitar lo aprendido hacemos los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 259 - Por último, analizamos sintácticamente las oraciones de esta ficha de Liveworksheet en nuestro cuaderno. El análisis debe incluir:sujeto, predicado, núcleo del sujeto, núcleo del predicado, complemento directo, complemento indirecto y circunstánciales
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